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幼兒園維權(quán)9案例-意外事故

 

父母作為寶寶的第一監(jiān)護人，維護寶寶權(quán)益能促進幼兒園工作改進。同時，幼兒園也要有法律意識，并不是任何事情發(fā)生在幼兒園就是幼兒園的責(zé)任。以下9個案例可折射出幼兒園管理問題，值得借鑒。

    案例一：小小異常藏大患

    ***幼兒園有一個異國婚姻的愛情結(jié)晶，孩子的父親是埃及駐華大使，母親是中國人。每天都是父親和司機或者是母親和司機來接孩子。忽然有一天，父母沒有來，只有一個司機和一個廚師來接孩子。老師發(fā)現(xiàn)這個小小的異常，一邊問：“父母怎么沒有來？”一邊派人給孩子家里打電話。孩子的父親接到電話就急了：這兩個人我正準(zhǔn)備要辭，他們管我要六萬塊錢我沒給，有可能要綁架我的孩子。一會兒，孩子的父母開車過來了，那兩個人趕緊跑了。

    好在幼兒園警惕性高，父母與幼兒園的聯(lián)系通暢。常見媽媽接孩子時站在遠遠的地方，對孩子一招手，孩子就跑過去，因為認錯媽媽或孩子導(dǎo)致寶寶走失，悔之已晚。

    案例二：幼兒園管理不力

    有個幼兒園買了大米，堆在那里還沒發(fā)，老師緊急開會都走了，沒人看護大米。小朋友發(fā)現(xiàn)了院子里的“大米山”興奮極了。圍著這個“大米山”就開始爬，爬到半截“山”倒了，其中一名小朋友的腿被壓骨折了，這就屬于幼兒園的責(zé)任事故。

    因為小朋友是未成年人，是無民事責(zé)任能力的孩子，不知輕重，身體支撐不住五十斤大米的重量。這是由于幼兒園管理不力，理應(yīng)承擔(dān)事故的完全民事責(zé)任。

    更常見的是幼兒園的小朋友之間打鬧出傷，如果老師沒在場，沒看見，就是教師責(zé)任事故。如果老師管了，但沒有有效制止，那么，老師仍然要承擔(dān)責(zé)任。

    需要提醒媽媽的是：班級孩子超員，讓兩個孩子擠在一塊睡導(dǎo)致摔下；幼兒園在孩子的飯菜上省錢買劣質(zhì)貨；在孩子活動用具上用一些劣質(zhì)、價廉的東西，聘一些低工資的沒有安全意識和保教素質(zhì)的教職員工，這樣就容易把幼兒園辦成一個不安全、充滿危險的場所，不要選擇這樣的幼兒園。

    案例三：家長幼兒園雙方都有責(zé)任

    幼兒園的漢白玉雕塑突然倒塌，正好壓在一旁游戲的小朋友身上并把小朋友的臉砸破。幼兒園說自己沒責(zé)任：理由是當(dāng)時已放學(xué)，家長自己帶小朋友在園里玩，孩子的監(jiān)護權(quán)已經(jīng)轉(zhuǎn)交到家長手中。家長說：在幼兒園被磕你幼兒園就有責(zé)任。

    法律判定是：幼兒園的孩子本身沒有多大的勁，漢白玉雕塑能倒，說明是幼兒園放置雕塑不當(dāng)，存在隱患，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)設(shè)施維護不當(dāng)?shù)呢?zé)任。孩子被砸是在家長接走以后發(fā)生，家長有監(jiān)護不當(dāng)責(zé)任。家長幼兒園雙方有責(zé)任。

    按規(guī)定，幼兒園所有的建筑都必須牢固、安全。比如，秋千離圍墻近，小朋友在蕩起時，把腳伸出別在圍墻的鐵柵欄上受傷，就屬于設(shè)施上的問題。再比如，滑梯已經(jīng)有螺絲松動，準(zhǔn)備過兩天去修，偏偏就這兩天出事了。這些都要幼兒園承擔(dān)設(shè)施維護不當(dāng)?shù)呢?zé)任。

    案例四：借褲子是侵權(quán)

    幼兒園來了一個劇組拍戲，要借孩子的褲子。老師想也沒想就扒了一個小朋友的褲子給劇組了。等媽媽來接孩子時，褲子還沒有還回來。與大人一樣，寶寶的財產(chǎn)權(quán)也是不能任意處置。不能認為，孩子的東西想借給誰就借給誰。

    案例五：掩蓋錯誤鑄大禍

    幼兒園最不可取的是掩蓋錯誤。曾經(jīng)有孩子從雙層床上摔下來，老師沒有基本常識，看孩子昏昏欲睡就摟著孩子睡了，不把真相告訴家長。第二天孩子昏昏沉沉直到出現(xiàn)昏迷的狀態(tài)，送到醫(yī)院一檢查：腦骨裂。骨裂處已有腦液外滲。醫(yī)生說，如果及時送到醫(yī)院，治療難度會小一些，預(yù)后會好一些。

    出現(xiàn)了此類事故，教師被動在不論怎樣補救，很難取得家長得原諒。