
陽春三月,萬物復(fù)蘇,又到了給幼兒上“春天”的主題活動(dòng)了。也許您還在為制定三月份教學(xué)計(jì)劃而絞盡腦汁,不過,不用擔(dān)心,小編為您整理了一份“小班三月份教學(xué)計(jì)劃”,供您參考!
春天來了,給小班幼兒安排什么主題活動(dòng)呢!如果您還在為此而冥思苦想,那就趕快來看看“小班三月份教學(xué)計(jì)劃”也許會(huì)給您帶來一些新的思路和靈感。
小班三月份教學(xué)計(jì)劃一:春天的童話
主題說明:季節(jié)的變化,是幼兒最直接的生活經(jīng)驗(yàn)。大自然所呈現(xiàn)出的不同的自然景色,能吸引幼兒的注意力,引發(fā)幼兒的好奇心。春天,枝頭冒出新芽;春天,樹上的鳥兒喳喳。這都在告訴人們——春天來了。在“春天的童話”這個(gè)主題中,我們將通過不同的領(lǐng)域活動(dòng)和主題生成激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、了解春天的秘密,感受體驗(yàn)孕育生命的春天。
課程領(lǐng)域領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)活動(dòng)課程內(nèi)容
生活健康1、了解日常保健的注意事項(xiàng),愿意參與集體討論,并提出自己的想法。
2、了解吃藥需注意的安全事項(xiàng),訓(xùn)練觀察判斷的能力。
3、練習(xí)原地縱跳觸物、學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳。
4、手、眼、腿協(xié)調(diào)地參加各個(gè)闖關(guān)活動(dòng),積極參加體育游戲活動(dòng),感受進(jìn)行闖關(guān)游戲的快樂?!堕_學(xué)了》《不怕看醫(yī)生》《捉蝴蝶》
《吃藥要注意》《運(yùn)動(dòng)身體好》
《小寶貝去醫(yī)院》《小藥丸》
語言社會(huì)1、學(xué)習(xí)運(yùn)用語言表達(dá)自己上學(xué)的快樂心情,并運(yùn)用各種感官參與講述活動(dòng)。
2、懂得愛護(hù)圖書,學(xué)習(xí)有序閱讀的方法。
3、學(xué)習(xí)用各種方式表達(dá)自己的興趣愛好,體驗(yàn)表達(dá)與分享的快樂。
4、懂得尊重他人,嘗試解決問題的不同方法。
5、了解小動(dòng)物是我們的好朋友,它們會(huì)幫助人類做很多事情,知道小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)?!渡蠈W(xué)精神好》《愛畫畫的小黑》
《快樂花園》《含羞草》
《聰明的燕子姐姐》《小熊蜜蜜找春天》
《愛心花園》《花兒對你說》
《動(dòng)物好朋友》《小動(dòng)物,大本領(lǐng)》
數(shù)學(xué)科學(xué)1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)按顏色進(jìn)行分類。
2、引導(dǎo)幼兒初步了解圖形與數(shù)量、空間的對應(yīng)關(guān)系。
3、通過觀察,初步了解集合的特性。
4、通過觀察,感知季節(jié)的轉(zhuǎn)換,發(fā)現(xiàn)春天的景色,激發(fā)對大自然的興趣。
5、認(rèn)識花朵,學(xué)習(xí)分辨花朵的外形,觀察并比較不同花朵的異同?!缎∶鄯涞幕ɑù病贰墩彝椤贰恫苫邸?br />
《美麗的花兒》《花花床》《花開了》
《春天來了》《春天的訊息》
《美麗的小使者》《認(rèn)識花兒的伙伴》
《花兒妙用多》
藝術(shù)1、初步學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲,借助圖片的排列順序,理解記憶歌詞。
2、學(xué)習(xí)用畫螺旋線的方法來表現(xiàn)風(fēng)車的旋轉(zhuǎn),并大膽、愉悅地作畫。
3、體驗(yàn)與教師、同伴共同創(chuàng)編歌詞的樂趣。
4、能掌握撕貼的正確方法,感受紙撕下后的不同形狀。
5、能聽辨ABA結(jié)構(gòu),并在音樂韻律活動(dòng)中調(diào)整自己的位置,尋找空的地方?!洞禾旄琛贰段L(fēng)吹,風(fēng)車轉(zhuǎn)》
《蝴蝶的舞蹈》《彩色小格子》
《小小蛋兒把門開(一)》
《小小蛋兒把門開(二)》
《小鴨小雞》《美麗的花》《小兔捉迷藏》
小班三月份教學(xué)計(jì)劃二:
課程領(lǐng)域教育領(lǐng)域目標(biāo)課程內(nèi)容
語言1、讓幼兒感知春天的美景,通過傾聽、交流理解春天的美好,學(xué)習(xí)兒歌中“重復(fù)”的表現(xiàn)手法和一些生動(dòng)的形容詞。
2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌,發(fā)準(zhǔn)字音“春”“走”“游”。
3、引導(dǎo)幼兒通過觀察畫面以及想像創(chuàng)編活動(dòng),感知理解童話的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)大膽地表達(dá)。1、春天(兒歌)
2、綠色的世界(兒童詩)
3、放風(fēng)箏(童話)
4、春游(兒童詩)
社會(huì)1、嘗試用謙讓、輪流、合作等方法解決游戲中的矛盾和沖突,樂意與新老朋友友好、合作活動(dòng)。
2、學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助同伴,掌握一些幫助和安慰同伴的簡單方法。
3、知道花草樹木是我們的朋友,了解一些日常照顧花草的簡單方法,初步建立愛護(hù)花草的觀念。
4、了解招待客人的一些簡單禮節(jié)。1、我們一起玩
2、我來幫助你
3、花寶寶笑了
4、學(xué)做小主人
科學(xué)1、能按4個(gè)物體的高矮不同進(jìn)行排序,會(huì)簡單地說出自己排序的方法。
2、能按顏色分類,并進(jìn)行3以內(nèi)的等量匹配。
3、學(xué)習(xí)用各種感官觀察迎春花,知道它是春天里開得最早的花,又叫“報(bào)春花”。
4、通過觀察,知道春天到了,很多植物都發(fā)芽了。數(shù)學(xué):
1、排排隊(duì),去春游
2、春天的花
科學(xué):
1、迎春花開了
2、找小芽
3、找春天
健康1、了解起床后穿衣服的順序,樂意自己的事情自己做。
2、學(xué)習(xí)用耳朵辨別不同的聲音和來自不同方向的聲音,提高幼兒的聽辨能力。
3、引導(dǎo)幼兒按游戲規(guī)則向指定方向跑,體驗(yàn)與同伴一起奔跑的樂趣。
4、練習(xí)原地縱跳觸物,樂意親近大自然。身體保?。?br />
1、自己穿衣真能干
2、會(huì)聽聲音的耳朵
3、愛叫好的大拇指
身體鍛煉:
1、我們倆是好朋友 2、撲蝴蝶 3、我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來
藝術(shù)1、初步學(xué)習(xí)演唱歌曲《春天》,并在教師的帶領(lǐng)下,邊唱邊按照歌詞內(nèi)容表演。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)大雨和小雨的不同音色和節(jié)奏,探索鈴鼓的不同演奏方法。
3、初步嘗試用深、淺不同顏色裝飾春天的樹,感知同種色的不同色調(diào)。
4、學(xué)習(xí)捻紙團(tuán)和粘貼的技能,激發(fā)幼兒創(chuàng)作美的欲望。
5、學(xué)習(xí)制作動(dòng)物眼睛、嘴等五官與身體的大小按比例搭配的技巧。音樂:
1、猴子爬樹(韻律) 2、春天(歌唱)
3、大雨小雨(打擊樂)
美術(shù):
1、春天的樹(繪畫) 2、柳樹姑娘(繪畫)
3、桃花開了(手工)
軟陶:1、小雞 2、蘋果