
(六)科學
1、知識方面。
(1)幫助兒童獲取有關自然環(huán)境中有生命物質(zhì)、無生命物質(zhì)及其與人類關系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動植物的形態(tài)特征和生活習性。
(2)幫助兒童了解四季的特征及其與人們生活的關系,觀察簡單的理化現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。
(3)引導兒童獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗,初步了解它們在生活中的運用。
2、方法技能方面。
(1)幫助兒童學會綜合運用多種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力。
(2)幫助兒童學會按照指定的標準對物體進行簡單分類。
(3)幫助兒童學習運用簡單的工具進行測量的方法。
(4)引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴、教師交流。
(5)指導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品的方法,運用簡單工具進行制作活動。
3、情感方面。
(1)發(fā)展兒童的好奇心,引導兒童喜歡探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物,愿意參加制作活動。
(2)培養(yǎng)兒童關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
(七)藝術(美術)
1、欣賞教育目標
(1)學習欣賞與自己的生活經(jīng)驗有關的美術作品、日常生活中的玩具、生活物品、節(jié)日裝飾等,關注具有美感的事物。
(2)初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美、構圖的對稱與均衡美,初步理解形象和主題的意義,知道美術作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。
(3)學習欣賞并初步評價同伴的美術作品。
2、繪畫教育目標
(1)在小班基礎上學習蠟筆、水彩筆等多種繪畫方法,體驗繪畫的快樂。
(2)學習用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結構和主要特征。
(3)認識12種顏色并學會辨別同種色的深淺,學習用較豐富的顏色作畫。
3、手工教育目標
(1)正確使用多種手工工具和材料,喜愛各種手工活動。
(2)學習用比小班豐富、復雜的點狀材料(如木屑、紙屑、泡沫屑等)粘貼出簡單的物象。
(3)在小班基礎上學習用紙折 (按中心線折、雙正方折、雙三角折)、剪貼出簡單的物象。
(4)在小班基礎上學習用捏的方法塑造簡單的立體物象,學習用橡皮泥塑造平面的物象。
附加我園環(huán)境課程目標
1、時節(jié)事件性環(huán)境教育
(1)培養(yǎng)幼兒關心身邊所發(fā)生的一些重大事件,能在老師的引導下進行分析。
(2)既要知道我們國家的一些重大節(jié)日,又要了解一些外國的節(jié)日(如:圣誕節(jié)、感恩節(jié)等)。
2、文化背景性環(huán)境教育
(1)讓幼兒了解當?shù)胤窖耘c普通話的區(qū)別,人人要求講普通話。
(2)了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣如。
(3)參觀周圍環(huán)境(食品店、縫紉店等)
四、向家長介紹幼兒園情況。
在嶄新的21世紀里,面對知識經(jīng)濟時代和新世紀對人才的需求,面對網(wǎng)絡信息和幼兒教育改革迅猛發(fā)展的形勢,我們有著加快發(fā)展的好時機,同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和危機。踏上時代節(jié)拍,我們將繼續(xù)鞏固陽山縣的創(chuàng)建成果,以鞏固和提高為今年的主題,研究新形勢下的常規(guī)管理工作。
因而我園創(chuàng)評市一級幼兒園,現(xiàn)在就是以市級示范園標準開展各項工作,促進幼兒的全面發(fā)展。
五、向家長提出需要配合教育的有關事項
首先謝謝各位家長在這一段時間里幫助我們班上收集各種各樣的廢舊物品、做手工、和貢獻一盆花等等。你們的幫助一方面令到我們的教育教學工作得到很好的開展,分擔了老師在收集材料上的困難;另一方面也為了讓家長們提高積極性自覺性、以身作則教育影響孩子。以下還有幾方面需要你們的支持:
1、幼兒的正常、和做值日生入園、離園的時間
一般早上幼兒一定要在7:30--7:50分之前入園開展活動、就餐,下午請在16:40分以后來園接幼兒。值日生要稍微早來,下午4點50分以后。
2、幼兒要保證出勤率
希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。為以后上小學打好基礎,養(yǎng)成良好的習慣。如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學習有很大的害處。
3、幼兒的個人衛(wèi)生要保持整潔
家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日),每天早上要教幼兒學習刷牙,注意每天要為幼兒準備替換的衣物入園。禁止幼兒吸手指。
4、家長要隨時記錄幼兒提問題、收集小問號
回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學了些什么新的本領。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。幼兒有時會提些問題,幼兒的提問對我們來說很重要的。所以,請各位家長做個有心人,將孩子的提問記錄下來,并交給我們,以便我們在教學中加插幼兒想知道的知識。在家多和孩子說普通話,(梁譽、梁祖興的家長比較重視)
5、利用好"家園傳真"
本學期,我班開展“家園傳遞”活動,家長通過了解自己孩子平時的學習情況、在家情況、在家中遇到的教育問題等等寫個紙條放在箱子里,我們幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系,更好的共同教育幼兒。
6、星期一要穿園服
通過這一小方面培養(yǎng)幼兒的服從性,所謂無規(guī)不成方圓,有時有些方面要跟孩子表現(xiàn)出民主,有時就不能任由孩子任性。
7、幼兒自理能力的培養(yǎng)
隨著年齡的增大,獨立性也就越來越強,家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ?、多干,邊干邊學對孩子來說是一種樂趣。
8、一定要將孩子送到班級的門口,以免在無人看的途中發(fā)生意外。
9、核對家庭住址、電話。有新?lián)Q了電話號碼的要及時告訴班上老師。
10、不要太過分依賴現(xiàn)賣玩具,例如超人玩具、汽車模型等等,在家為多準備一些材料:廢舊盒、箱、膠水、瓶罐、袋子、信封等等。和孩子一起玩、研究、探討,一起動手制作一些自制玩具,別有一番樂趣。督促孩子每星期交一幅美術作業(yè)回園,老師可以幫助孩子出個人畫展。
11、要使用接送卡。
12、運動會的準備
(1)督促孩子加緊練拍皮球。
(2)要準備參加運動會的親子活動。
(3)請幾位家長參加節(jié)目表演,先自愿報名。