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兒童益智玩具的選擇

 

兒童益智玩具的選擇

由于每個(gè)階段孩子的心智發(fā)展各異，不同的兒童益智玩具有不同的功能、不同適應(yīng)年齡范圍等。因此，給孩子選擇一款適齡、適性、適當(dāng)?shù)耐婢呤且婚T相當(dāng)重要的功課。媽媽們可不要小覷，這可是門不太容易的功課哦！

    一、不同年齡段兒童適合玩什么玩具？

    1、新生寶寶：剛出生的寶寶用自己獨(dú)特方式來(lái)認(rèn)識(shí)周圍世界，寶寶稚嫩的手抓握各種小玩具，諸如搖鈴，床鈴。各種聲光并茂的健身架也非常適合在這個(gè)階段開(kāi)始給寶寶玩耍。這個(gè)時(shí)候也要為寶寶置備一張舒適的搖椅，這椅子在接下來(lái)各階段都能繼續(xù)使用。

    2、3-6個(gè)月寶寶：此階段的寶寶更加活潑，會(huì)搖動(dòng)和敲打玩具，并記住不同玩具的玩法和功能。此時(shí)可為寶寶挑選一些軟性玩具，如毛絨積木、毛絨公仔或不倒翁。戲水、玩水、浮水玩具適合在洗澡時(shí)玩耍！另外可讓寶寶閱讀一些顏色鮮艷、圖片可愛(ài)的布書！

    3、6-9個(gè)月寶寶：寶寶的各種動(dòng)作開(kāi)始出現(xiàn)有意性，能獨(dú)立地做，自如地爬。身體的移動(dòng)擴(kuò)大了寶寶探索的范圍，此時(shí)可為寶寶選擇各種拖拉玩具、音樂(lè)拉繩拉鈴、錘鼓、積木等，布書依然是相當(dāng)好的選擇，同時(shí)學(xué)步車也可使用了。

    4、9-12個(gè)月寶寶：快1歲的寶寶能牽著大人的一只手行走，喜歡仍東西，喜歡擺弄像套塔、串珠架這樣的玩具。這時(shí)的寶寶要繼續(xù)使用學(xué)步車，還要增加一些運(yùn)動(dòng)類的玩具，如小球。另外，玩具琴、套疊玩具也可滿足此階段寶寶的玩耍需求。

    5、1-2歲寶寶：這時(shí)寶寶的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)能力提高，多數(shù)寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路，活動(dòng)能力大大加強(qiáng)了。此時(shí)可為寶寶置備一些玩具電話、皮球、畫板、寫字板等；稍接近2歲的寶寶，適合玩智力積木、小動(dòng)物、交通工具、圖書等提高認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力的玩具。

    6、2-3歲寶寶：寶寶已經(jīng)走得很穩(wěn)了，熱衷于“搬家”游戲，這時(shí)的寶寶開(kāi)始有興趣玩一些智力玩具。此時(shí)，拼接、拼搭類的玩具非常適合寶寶；字母、單詞、寫字板同樣適用；邏輯推理類玩具也開(kāi)始讓寶寶感興趣了。總之這個(gè)階段寶寶需要一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。

    7、3歲及以上寶寶：三歲以后寶寶已能行走自如，智力玩具依然是必需的，另外，同樣重要的是要鍛煉寶寶的體育運(yùn)動(dòng)能力，體育運(yùn)動(dòng)類的玩具如保齡球、三輪車、溜冰鞋、各種球類玩具、繩套、汽車等都適合寶寶玩耍。此時(shí)，玩具也開(kāi)始顯示出性別上的區(qū)別了。

    8、8歲及以上兒童：這個(gè)年齡組的兒童有一定的閱讀能力，自己可以閱讀理解使用說(shuō)明和注意事項(xiàng)、警告等。含有復(fù)雜說(shuō)明的科學(xué)用具或裝置；含有銳利工具或部件的、或要求精確組裝的復(fù)雜的模型和工藝套具；含加熱元件的電動(dòng)玩具等都是不錯(cuò)的選擇。

   二、不同益智玩具的教育作用

    1、響環(huán)：3個(gè)月的嬰兒就能一手握著響環(huán)玩，他們開(kāi)始嘗試觸覺(jué)、感覺(jué)、視覺(jué)或味覺(jué)的作用。

    2、積木：8個(gè)月的嬰兒已有了不少的發(fā)現(xiàn)，他們已認(rèn)識(shí)玩具、家具等多種用具。

    3、球：6個(gè)月的嬰兒對(duì)能動(dòng)的一切都感興趣，能滾的彩色球?qū)λ麄冏钣形Α?/span>

    4、復(fù)合形狀盒：這是用來(lái)訓(xùn)練小孩觀察物品形狀的玩具，18個(gè)月大小的嬰幼兒較合適。

    5、沙：所有的幼兒都愛(ài)玩沙、玩水。18個(gè)月以后的幼兒已經(jīng)懂得不能隨便把什么東西都往嘴里塞，這時(shí)就可以提供各種小工具，如小鏟、小耙、小桶等讓他們玩沙了，讓孩子把沙堆砌成各種形狀，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造能力。

    6、娃娃：兩歲的幼兒已經(jīng)開(kāi)始有個(gè)性表現(xiàn)了，這時(shí)他們已能表達(dá)自己的喜愛(ài)和厭惡。

    7、圖畫書：兩歲幼兒已通過(guò)眼、口、手認(rèn)識(shí)物品，父母可通過(guò)圖畫書教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)更多事物。

    8、疊杯：對(duì)一個(gè)兩歲的幼兒來(lái)說(shuō)，疊杯玩具是最變幻無(wú)窮的游戲。

    9、玩具車：到了兩歲末，幼兒已能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛“小車”了。

    10、拉著走的動(dòng)物玩具：幼兒拉著能走動(dòng)的“動(dòng)物”會(huì)讓他們著迷。他們慢慢會(huì)理解這一根繩子原來(lái)還有這樣的牽動(dòng)力量，這比那些用干電池的電動(dòng)玩具車更有啟智作用。

    三、給孩子買益智玩具的注意事項(xiàng)

    1、適齡性：購(gòu)買的玩具必須符合孩子的年齡特點(diǎn)，要買安全的玩具，且不與家中其它玩具重復(fù)。

    2、不要盲目“趕時(shí)髦”：隨意根據(jù)電視廣告的宣傳，或看到別的孩子有某種玩具，根本不考慮是否適合自己孩子的特點(diǎn)而買新上市的玩具。

    3、不以自己的好惡為標(biāo)準(zhǔn)：為孩子選購(gòu)?fù)婢?，如自己喜歡丑娃娃，就給孩子買丑娃娃，其實(shí)孩子對(duì)它有一種討厭感，并不想要，強(qiáng)加給孩子的玩具，是毫無(wú)意義的。

    4、尊重孩子個(gè)體差異：買玩具時(shí)還需要考慮孩子的性別角色，不能只為男孩子買搶、汽車之類，還需一些中性的玩具，如積木、插件等等。

    5、提取孩子意見(jiàn)：購(gòu)買玩具時(shí)需聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，滿足其合理的要求，先問(wèn)孩子想買什么玩具，為什么要買這個(gè)玩具，家長(zhǎng)可參與討論，說(shuō)明道理，買一個(gè)孩子又喜歡又最有意義的玩具。

    結(jié)語(yǔ)：玩具以其鮮艷的顏色，優(yōu)美、奇異的造型，靈巧的活動(dòng)，悅耳的聲響等吸引著孩子的好奇心和注意力。玩具是具體的實(shí)際物體，近似實(shí)物的形象，可以滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、操縱擺弄物體的愿望。玩具的種類多樣，玩法多變，可以引起幼兒的興趣，好的玩具能激發(fā)幼兒做游戲的愿望，是幼兒學(xué)習(xí)的教科書，也是他們所喜愛(ài)的生活好伴侶。

文章來(lái)源： http://www.baby-edu.com/