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大班科學(xué)教案 聲音的秘密

幼兒園大班科學(xué)教案：聲音的秘密
來源：肥城市老城鎮(zhèn)中心幼兒園    洪云

【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、能自由地選擇材料進(jìn)行對(duì)聲音的探索，知道物體振動(dòng)可以產(chǎn)生聲音。
　　2、了解、分辨樂音和噪音，養(yǎng)成輕聲說話的好習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、課件 ：相關(guān)的圖片及聲音。
　　2、操作材料：金屬、塑料等多種材質(zhì)的自制樂器，小鼓、三角鐵等。

【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入
　　由怎樣讓沙筒發(fā)出聲音導(dǎo)入活動(dòng)主題。

二、引導(dǎo)幼兒自由操作探究，了解物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音。
　　1、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手玩提供的材料，看一看，摸一摸，感覺它們是怎樣發(fā)出聲音的。 
　　2、討論：怎樣讓物體發(fā)出聲音？物體發(fā)出聲音的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么……
　　3、引導(dǎo)幼兒探究怎樣讓身體發(fā)出聲音。
　　4、教師小結(jié)：敲鼓，鼓面振動(dòng)，發(fā)出聲音；攪水，水振動(dòng)，發(fā)出聲音……物體振動(dòng)發(fā)出聲音。

三、引導(dǎo)幼兒自由選擇材料，探究聲音的不同。
　　1、剛才玩的時(shí)候，聽到物體發(fā)出的聲音一樣嗎？物體為什么會(huì)發(fā)出不一樣的聲音呢？引導(dǎo)幼兒動(dòng)手試試、看看、找一找。
　　2、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。
　　3、教師小結(jié)：
　　因?yàn)椴牧喜煌?、用力大小不同……物體振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音不一樣。

四、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)樂音和噪音。
　　1、通過聽覺感受，使幼兒知道什么是樂音和噪音。
　　2、通過動(dòng)手操作進(jìn)一步感知樂音與噪音的不同。
　　3、在情境中讓幼兒學(xué)會(huì)減少噪音的做法。

五、延伸活動(dòng)
　　鼓勵(lì)幼兒說到做到，把聲音的秘密告訴爸爸媽媽。

六、結(jié)束活動(dòng)
　　教師和幼兒唱著歌走出活動(dòng)區(qū)。