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大班美術噴刷畫 美麗的圖形

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目標:

  1、初步學習噴刷畫,激發(fā)幼兒對噴刷活動的興趣。

  2、體驗噴刷作品的藝術美。

準備:

1、  各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料(紅、黃、藍)、抹布、牙簽、

  舊報紙等。

2、  范畫兩張(圖形貼畫和噴刷畫)。

3、  事前已進行過圖形拼貼活動。

過程:

1、  出示圖形貼畫和噴刷畫,引出課題。

引導幼兒欣賞兩幅作品不同的藝術效果,它們的繪制方法有什么不同?

小結:兩幅作品都運用了圖形拼貼,內(nèi)容都是一樣的,但其中一幅的背景采用了噴刷方法,而原來的粘貼地方只留下了白色圖案,今天我們大家一起來試試好嗎?

2、  講解示范。

(1)  先做好圖形拼貼畫,拼完后放在畫紙上,注意不要貼在紙上。

(2)  運用紅、黃、藍幾種顏色搭配,在紙上噴刷背景。

噴刷方法:可以先噴紅色,用一把牙刷蘸上少量的紅色,然后牙刷與牙簽相互摩擦,紅色均勻地噴灑在紙上;再噴黃色或藍色,但必須等畫面上的紅色干了以后再進行,注意換顏色時也必須清洗原來蘸有顏料的牙刷和牙簽。噴刷顏色的順序可任意,可以噴三種顏色,也可任選其中兩種顏色。

(3)  等背景色干了以后,取下圖形彩紙,有彩紙蓋著的地方?jīng)]噴到顏色而形成白色圖案。

3、  幼兒練習。

(1)  提醒幼兒噴刷時不能移動畫紙和放好的彩紙圖形;協(xié)助能力

較差的幼兒學習噴刷的方法。

(2)提醒幼兒圍好舊報紙后,再進行噴刷,注意保持桌面、畫面的整潔。

4、  講評。

幼兒相互評價:哪些作品圖案優(yōu)美,色彩漂亮,作品干凈。

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你能做到嗎?

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