小班上學期教學計劃（超詳細）
一、指導思想：
本學期我們將圍繞《綱要》制定教學計劃，在具體實施活動時也注重體會綱要精神。在課程領域劃分方面，也以綱要為依據(jù)，分為語言、數(shù)學、生活與健康、科學、藝術以及社會等六個領域，整合《綱要》與幼教學理念作為課程研發(fā)的根據(jù)。
二、領域目標：
語言領域
1.學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴。
2.能聽懂并愿意說普通話，初步學習常見的交往語言和禮貌用語。
3.能有興趣地運用各種感官去感知講述內容，理解內容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。
4.喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅圖畫的主要內容，學會用口頭語言表達出來。
5.能初步理解文學作品的情節(jié)內容或畫面情景，用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。
數(shù)學領域
1.學習按物體的一個特征進行分類。
2.學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。
3.學習手口一致點數(shù)實物并說出總數(shù)，能按指定數(shù)目取出相應數(shù)量的物體，學習常用的量詞。
4.認識常見的圖形圓形、正方形、三角形等。
5.愿意參加數(shù)學活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料。
生活與健康領域
1.使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學習保持自身的清潔，會使用手帕；培養(yǎng)幼兒
坐、站、行的正確姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。
2.讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒；初步培養(yǎng)良好的進餐習慣，懂得就餐衛(wèi)生；初步培養(yǎng)幼兒愛吃個中食物和主動飲水的習慣。
3.使幼兒懂得玩大型玩具時要注意安全；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內；讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理。
4.教會幼兒一些走、跑、跳、攀、爬等基本動作；會利用球、棒、圈等小型體育器材進行體育活動。
5.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使幼兒愿意參加體育活動。
科學領域
1.引導幼兒觀察日常生活中的動、植物和物品的特征，獲取初淺的科學經(jīng)驗。
2.幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學習動用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。
3.使幼兒樂意參加探索活動，喜愛動、植物，注意周圍的自然環(huán)境。
藝術領域
1.能用自然的聲音歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感。
2.基本上按照音樂的節(jié)奏做簡單基本動作和模仿動作，學會一些簡單的舞蹈，初步體驗用表情、動作、姿態(tài)與他人溝通的方法和樂趣。
3.能感受性質鮮明單純、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、內容、情感，并能在感受過程中產生積極的情緒反應。
4.引導幼兒參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培養(yǎng)他們對繪畫的興趣；引導幼兒用點、線和簡單形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉物體的大概形象和明顯特征，學會用彩筆表現(xiàn)，會自由選用自己喜愛的顏色作畫。
5.引導幼兒參加各種手工活動，促使他們嘗試使用多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。
6.引導幼兒欣賞具有鮮明色彩和簡單造型的生活物品和美術作品，培養(yǎng)幼兒對美術欣賞的興趣，并對美的物像有一定的反映。
社會領域
1.使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。
2.使幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體生活。引導幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語。
3.引導幼兒遵守最基本的學習活動規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、使幼兒懂得在與同伴活動時不爭搶或獨占玩具。
三、具體計劃：
教學周 教學內容 教學周 教學內容
第一周：（9.1-9.3）預備周：各班自備游戲，安撫幼兒情緒。第二周：（9.6-9.10）1.數(shù)學：認識顏色標志
2.科學：我愛探索
3.語言：小與大
4.健康：看看你 看看我
5.藝術：親親我
6.數(shù)學：認識圓形 有趣的數(shù)學
7.社會：我的老師像媽媽
8.社會：老師帶我們一起玩
第三周：（9.13-9.17）1.古詩：詠鵝
2.數(shù)學：認識正方形 有趣的數(shù)學
3.科學：神秘箱 猜一猜
4.藝術：碰一碰
5.社會：找朋友的刺猬
6.健康：身體部位猜一猜
7.藝術：我愛我的家
8.健康：學習模仿操（一）第四周：（9.20-9.24）1.語言：快樂上幼兒園
2.數(shù)學：誰比誰高
3.科學：摸一摸
4.藝術：我是小畫家
5.社會：我上幼兒園
6數(shù)學：玩具要回家
7.健康：我要上廁所
8.健康：學習模仿操（二）
第五周：（9.27-9.30）
（10.1-10.7國慶休息）1.語言：小葉子的話
2.科學：聽一聽有哪些聲音
3.數(shù)學：認識三角形 有趣的數(shù)學
4.藝術：下雨了
5.藝術：蘋果
6.古詩：長歌行
7. 健康：安安全全玩滑梯
8. 健康：找找小動物第六周：（10.11-10.15）1.語言：水果屋
2.科學：身體樂隊
3.健康：愛幫忙的小手
4.數(shù)學：找相同、趣味數(shù)學
5.美術：撕面條
6.社會：我家像個動物園
7.社會：送給朋友的卡片
8.健康：熊貓滾球
第七周：（10.18-10.22）1.語言：小葉子的旅行
2.古詩：一望二三里
3.數(shù)學：大大小小
4.數(shù)學：找相異、趣味數(shù)學
5.美術：一袋小圓糖
6.藝術：我是粉刷匠
7.社會：親情樹
8.體育：螞蟻搬豆第八周：（10.25-10.29）1.語言：我家附近的商店
2.科學：秋天的面貌
3.健康：擦擦小嘴巴
4.數(shù)學：分類（一）
5.美術：吹泡泡
6.藝術：秋天
7.健康：愛幫忙的小手
8.體育：大風和樹葉
第九周：（11.1-11.5）1.語言：做幾個搖籃好
2.科學：下雨滴答滴
3.健康：毛巾小超人
4社會：甜甜的笑臉
5.古詩：七步詩
6.體育：過馬路
7.數(shù)學：分類（二）
8. 藝術：大皮球第十周：(11.8-11.12)
1.語言：不愛洗盤子的鄰居
2. 數(shù)學：長短比較 有趣的數(shù)學
3.健康：請、謝謝、對不起
4.科學：自然角里的小動物
5.社會：愛的甜甜話
6.音樂：大貓和小貓
7.美術：好吃的棒棒糖
8.體育：鈴兒響叮當
第十一周：（11.15-11.19）1.藝術：我愛你有這么多
2.數(shù)學：認識上下、有趣數(shù)學
3.科學：我會保護小動物
4.健康：我會勇敢說
5.藝術：一串糖葫蘆
6.藝術:我和音樂一起玩
7.古詩：憫農
8.體育：拖小豬第十二周：（11.22-11.26）1.語言：天氣變冷了
2.數(shù)學：認識里外
3.健康：小小聲 小小語
4.科學：方糖不見了
5.藝術：彩糖王國
6社會：甜甜的分享日
7.藝術：頭發(fā)肩膀膝蓋腳
8.健康：小動物來做操
第十三周：（11.29-12.3）1.語言：請你跟我這樣做
2.古詩：畫雞
3.科學：我最喜愛的玩具
4.健康：小動物游樂園
5.數(shù)學：比多少
6.藝術：糖畫怎么來
7.音樂：小手爬
8.體育：收玩具第十四周：（12.6-12.10）1.語言：老鼠娶親
2.數(shù)學：分類（三）
3.科學：氣味真正多
4.科學：教室放大鏡
5.藝術：蝴蝶飛飛
6.社會：玩具大家玩
7.音樂：搖啊搖
8. 體育：踩影子
第十五周：（12.13-12.17）1.語言：小動物過冬天
2.數(shù)學：有人在家嗎？
3.古詩《靜夜思》
4.社會：我們是朋友
5.健康：細菌躲貓貓
6.藝術：七彩糖
7.藝術：小鳥飛
8.體育：小貓釣魚第十六周：（12.20-12.24）1. 語言：山上有個木頭人
2. 數(shù)學：找找看
3. 數(shù)學：雪屋
4. 健康：白牙與黑牙
5.古詩：劍客
6. 美術：彩色梳子
7. 藝術：咚咚鏘
8. 體育：小烏龜運糧
第十七周：（12.27- 12.31）1.社會：甜甜的事情
2.數(shù)學：認識數(shù)字（1-3）
3.健康：漂亮的小狗皮皮
4.健康：小小叮嚀
5.社會：拜年嘍
6.藝術：節(jié)日的彩旗
7.健康：清潔好寶寶
8.體育：學拍皮球第十八周：（1.3-1.7）1.語言：漂亮的雪人朋友
2.數(shù)學：按數(shù)取物
3.科學：下雪天好冷
4.健康：安全迷宮
5.社會：過年真好玩
6.美術：小房子
7.音樂：新年好
8.體育：撿皮球
9.古詩：江上漁者
第十九周：（1.10-1.14）1.語言：小雪花
2.數(shù)學：做卡片
3.科學：美麗的小雪花
4.健康：熱鬧過新年
5.社會：美麗的煙花
6.美術：花背心
7.音樂：拉個圈圈走走
8.體育：我和球兒來賽跑第二十周：（1.17-1.21）1.數(shù)學：圖形拼搭（一）
2.健康：一個一個來
3.科學：凍冰花
4.藝術：恭喜你
5.數(shù)學：圖形拼搭（二）
6.科學：動手做玩具
7.數(shù)學：認識大小標記
8.健康：安全紅綠燈
9.古詩：秋浦歌
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