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繪畫教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)本學(xué)期美術(shù)興趣班的課時(shí)情況及孩子的基礎(chǔ)和能力，我將對(duì)孩子進(jìn)行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育，簡(jiǎn)單的繪畫及認(rèn)知基本的色彩為主進(jìn)行本學(xué)期小班美術(shù)興趣班的教學(xué) 
  教學(xué)目標(biāo)： 
一、通過(guò)幼兒對(duì)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏感性。  
  二、通過(guò)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)其審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。  
  三、通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料的操作，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。 
  分類教學(xué)目標(biāo)： 
  一、繪畫 
  1、形成良好的繪畫習(xí)慣。認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫棒），培養(yǎng)正 確的繪畫姿勢(shì)，手腿保持一定距離。握筆自然有力。 
  2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。    
3、能利用多種繪畫工具和材料，用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。 
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。 
5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動(dòng)物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。 
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣，在動(dòng)手繪畫的過(guò)程中，提高孩子的興趣，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，形成幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。 
針對(duì)上述目的，我對(duì)這學(xué)期美術(shù)興趣班的具體課程內(nèi)容安排如下： 

 

 

  時(shí)  間 

課 程 內(nèi) 容 

目  標(biāo) 

第一周 

認(rèn)識(shí)新伙伴，老師，學(xué)習(xí)畫姿 

認(rèn)識(shí)直線　折線　　波浪線　 

第二周 

我的小手能用畫畫 

簡(jiǎn)單的線條自由發(fā)揮組合圖形 

第三周 

看誰(shuí)的線條最漂亮 

用所學(xué)的各種線條創(chuàng)作組合 

第四周 

云姑娘和氣球 

練習(xí)運(yùn)用線條 

第五周 

太陽(yáng)公公和彩虹 

練習(xí)畫線　創(chuàng)造能力 

第六周 

太陽(yáng)公公起得早 

練習(xí)運(yùn)用畫線 

第七周 

拍拍小手來(lái)問(wèn)好 

練習(xí)運(yùn)用畫線、創(chuàng)造能力 

第八周 

蠟筆的色彩真美妙 

認(rèn)識(shí)色彩 

第九周 

美麗的花朵 

學(xué)習(xí)使用油畫棒 

第十周 

好吃的水果 

畫水果練線 

第十一周 

多姿多彩的樹 

會(huì)畫小樹 

第十二周 

大樹下面 

畫大樹 

第十三周 

花叢　　小雞 

線描動(dòng)物 

第十四周 

小鳥和大樹 

學(xué)會(huì)組合畫面 

第十五周 

太陽(yáng)底下 

線描填色 

第十六周 

我愛我家 

畫房子 

第十七周 

美麗的小蜻蜓 

畫蜻蜓 

第十八周 

月亮姐姐 

線的組合 

第十九周 

夜空 

組合畫畫 

第二十周 

下雨了 

畫虛線 
  
     通過(guò)以上內(nèi)容，用粗淺的美術(shù)知識(shí)和技能使孩子們能夠：1)認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用繪畫、的工具材料；2)通過(guò)觀察、正確識(shí)別物體的形狀和顏色；3)表現(xiàn)出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征；4)掌握較合理的繪畫程序和步驟方法，較完整地安排畫面。 
  希望通過(guò)在繪畫活動(dòng)中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，使他們能在創(chuàng)造中找到繪畫的樂(lè)趣，敢于用線條、色彩、形狀來(lái)大膽表達(dá)自己的意愿，通過(guò)繪畫向他們傳達(dá)了對(duì)美好世界的向往和追求，他們手中的稚筆將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心通向更加燦爛的明天！