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提高學習能力的三個意外方法

一　增加孩子的體感

即讓孩子到自然中去進行玩耍和體驗。比如讓孩子到林子里去捉蟲，去河里戲水，使用五官與大自然進行親密接觸。在自然中，孩子通過自己的肌膚感受到樹的粗糙和強壯，充分動用五官感受到草葉的香味，水的流動等等。這種通過親自接觸感受到的體驗比看書學來的知識要深刻得多，孩子由此產(chǎn)生對周圍事物的關(guān)心和主動求知自主學習的愿望。

二  讓孩子做家務(wù)

 讓孩子日常幫助家長打掃玄關(guān)或者浴室等，通過讓孩子分擔家務(wù)來提高他的生活能力，更賦予他責任感。在孩子做得好的時候不吝嗇表揚和感謝，將感謝傳達到位，孩子會明白自己只要努力就會得到父母的夸獎，從心里覺得快樂，于是自己會主動學習做更多的事情，并且做得更好。我們都愛叮囑孩子要好好學習，給他請好老師，有時候恨不得能夠代替他努力。如果孩子沒有真正明白學習是自己的事情，自己將要為自己的人生負責的話，批評再多次，花多少錢，請再好的老師都沒有用。

三  帶孩子去爬山

  爬山能夠提高孩子的體力，和提高學習能力有什么關(guān)系呢。

 爬山有多艱苦，只有爬過的人才知道。在爬山的路上我們可能無數(shù)次跌倒，要體驗極度的疲勞與汗水，內(nèi)心與放棄的想法作斗爭，途中要經(jīng)歷無數(shù)的困難甚至可能是危險。但是當我們到達山頂?shù)臅r候面前的雄壯景色讓人不由得精神大作，忘記了剛才經(jīng)歷的一切困難，覺得所有付出都是值得的。有些登山家甚至一般人愿意冒生命危險去征服高山，就是為了體驗這種無以倫比的成功感。路程越艱難越危險，最后獲得的成功感也就越強烈。

 討厭學習的孩子大都是因為沒有體驗到過這種成功感，努力過但是還沒有等到成功就放棄了。學習是很一件長期艱苦的事情，光憑樂趣恐怕很難將孩子引導到成功。所以家長要帶孩子一起登山，幫助他體驗這種經(jīng)過努力以后換來的巨大成功樂趣，并且將其意義與學習連接起來，讓他變成一個積極學習積極生活的人。